Теория экологического воспитания детей

 Содержание:

1. План-конспект наблюдения за ростом и развитием живых организмов (для одной из возрастных групп)

2. Конспект занятия с использованием иллюстративно-наглядного материала 

3. Система эколого-природоведческих игр (не менее 5) по одной из тем (на выбор)

4. Система опытов (не менее 3) в эколого-образовательной работе с детьми (на выбор с одним объектом: с водой, воздухом, песком и глиной, почвой, растениями).

5. План фенологической прогулки для детей одной из возрастных групп.

6. Тематика и краткое содержание экологических проектов или акций.

7. План работы по экологическому развитию детей одной из возрастных групп (на месяц).

Список литературы

Приложение.