Влияние социального интеллекта на поведение ребенка в подростковом возрасте

 Содержание:

Введение.

1. Теоретические подходы развитию социального интеллекта и его влияние на поведение подростков в конфликтной ситуации.
1.1 Понятие социального поведения.
1.2 Социальное развитие подростков.
      Общение со сверстниками.
      Отношения подростка с родителями и взрослыми
1.3 Психологические детерминанты конфликтности подростков.

2. Эмпирическое исследование социального интеллекта подростков.
2.1 Процедура проведения эксперимента.
2.2 Анализ и интерпретация результатов эмпирического исследования социального интеллекта подростков.

Заключение.

Список литературы.

Приложения.

Методики исследования:

1. Тест социального интеллекта Гилфорда
2. Локус контроля Дж. Роттера
3. Поведение в конфликте Томас;
4. Методика С.Бэм;
5. Методика исследования коммуникативного поведения  В.В. Бойко

Выборка исследования: В исследовании приняли участие 56 подростков в возрасте 13-14 лет, учащиеся 8-ых классов средней школы. Среди них 34 девочки и 22 мальчика. Опрос проводился фронтально, в 2-х классах на классном часе. Все тесты были пройдены за 1 раз.

Комплект: Дипломная работа, доклад, обработка тестов в Excel, статистический анализ в SPSS

Дополнительная информация: Обратите внимание на работу по похожей теме: "Влияние социального интеллекта на стиль поведения подростка в конфликтной ситуации". В дипломной работе изучается влияние социального интеллекта на стиль конфликтного поведения