Формирование уверенности в себе как фактора определяющего социальную успешность подростка

Оглавление:

Введение.

Глава I.Теоретические аспекты формирование уверенности в себе как фактора социальной успешности подростка.
1. Стадии и особенности развития личности в подростковом возрасте
2. Формирование Я-концепции в подростковом возрасте.
3. Развитие самооценки и уверенности у подростков.
4. Понятие социальной успешности в подростковом возрасте.

Глава II. Эмпирическое изучение формирование уверенности в себе как фактора социальной успешности подростка.
1. Исследование сформированости уверенности как фактора социальной успешности подростка.
2. Анализ результатов исследования.
3. Разработка рекомендаций  по проведению тренинга по развитию уверенности в себе
Выводы по исследованию

Заключение.

Библиография

Приложения.

Методики измерения:
1. Метод изучения самооценки Дембо-Ру­бен­штей­на в обработке А.М. Прихожан;
2. Метод социометрии Я. Морено;
3. Самооценка эмоциональных состояний А. Уэсманн – Д. Рикс;
4. Методика диагностики межличностных отношений (ДМО) Лири;
5. Методика диагностики коммуникационных установок В.В. Бойко;

Выборка: 54 подростка (29 мальчиков) в возрасте 14-15 лет учащиеся 9 класса

Комплект: Диплом, доклад, рецензия, обработка тестов в Excel, статистика в SPSS и STATISTICA