Содержание:
Введение.
1. Психологический подход к изучению способностей.
2. Психологические характеристики способных и одаренных детей.2.1 Подходы к изучению одаренности.2.2 Факторы, влияющие на развитие одаренности ребенка.2.3 Виды детской одаренности.
Заключение.
Список использованной литературы.
« Назад