1. Характеристики психической готовности первоклассника к школе, определяющие уровень развития школьной мотивации.
2. Мотивы учения младших школьников и их формирование. 2.1 Понятие о мотивах учения и их классификация. 2.2 Широкие социальные мотивы. 2.3 Роль целей в мотивации учения. 2.4 Отметка в мотивации учения младшего школьника. 2.5 Познавательная потребность и мотивы учения. 2.6 Мотивы, связанные с содержанием учения.
3. Личностно-мотивационная адаптация и нарушения школьной адаптации.