Формирование координационно-двигательных качеств методами адаптивной физической культуры у детей с различными нарушениями здоровья.

Оглавление:

Введение.

1. Развитие двигательно-координационных способностей у детей
1.1 Понятие двигательно-координационных способностей
1.2 Средства воспитания и развития координационных способностей
1.3 Формы и методы физкультурных занятий по развитию двигательно-координационных навыков.

2. Особенности организации занятий по формированию и развитию координационно-двигательных качеств у детей с различными нарушениями здоровья на занятиях методами адаптивной физической культуры
2.1 Обучение двигательным действиям в адаптивной физической культуре
2.2 Методические особенности коррекции двигательных нарушений (на примере детей с нарушениями слуха)

Заключение.

Список литературы.